Tantangan 17 Hari Gaya Belajar Anak - Day 1

Bismillah..

Masuk ke tantangan BunSay baru, yaitu Memahami Gaya Belajar Anak. Selama ini saya hanya merasa bahwa gaya belajar Nara adalah auditory kinestetik, karena Nara lebih menerap apapun yang saya ajari melalui lagu, dan juga gerak tubuh. Tapi menurut diskusi di kelas bunsay kemarin, sebenarnya kita masih harus menstimulus GaBel anak ketika usianya masih sangat kecil, karena ada kemungkinan orangtua kurang peka terhadap Gabel anak yang sesungguhnya, atau ada kemungkinan bisa berubah. Oleh karena itu saya mencoba menstimulus Gabelnya dengan merangsang seluruh panca inderanya, agar terlihat, gaya belajar mana yang membuat Nara berbinar-binar.

.....

Pagi ini, Unda mengajak Nara untuk membuka salah satu buku ceritanya. Saya bertanya di dalamnya ada gambar apa aja sih. Dan Nara mendeskripsikan semua yang ada di dalamnya, gambar-gambar yang ada di halaman yang berbeda. Tidak mengurut, tapi hampir semua halaman Nara hafal apa isi gambarnya. Dan Nara juga ingat, ketika Unda membandingkan gambar yang ada di buku, dengan sesuatu hal yang pernah kami lihat juga di kehidupan nyata.

Unda mencoba menstimulus gaya belajar visualnya Nara. Dan lucunya, ketika Nara bercerita kepada Unda tentang isi buku, Nara meniru ekspresi yang Unda tunjukkan pada Nara. Jadi inget FamPro Nara Bercerita yang Alhamdulillah masih berjalan hingga sekarang (termasuk cerita soal bukunya ini ^^)

...

Yang kedua, akhir-akhir ini Nara sedang suka bermain dengan aksesoris Unda waktu zaman masih gadis hehe. Kebetulan Unda baru saja meng-konmari kan barang-barang Unda, dan ditemukanlah satu plastik berisi banyak aksesoris. Tentunya hal itu menyita perhatian Nara, dan menjadi mainannya beberapa hari ini.

Unda mencoba membuat sesuatu dari aksesoris itu. Unda membuat tumpukan gelang yang sedikit tinggi, hingga menyerupai sebuah wadah. Dan unda bilang bahwa ini bisa dimasukkan aksesoris-aksesoris kecil. Dengan senangnya Nara memasukkan beberapa aksesoris kecil kedalam wadah dadakan tersebut hehe. Dan ketika wadah tersebut tersenggol oleh tangan Nara, Nara langsung mencoba membuat lagi seperti apa yang Unda contohkan sebelumnya.

Unda coba menstimulus gaya belajar visual dan kinestetiknya Nara tadi. Apakah Nara excited melihat “bangunan” yang Unda susun agar menyerupai wadah, atau terlihat biasa saja. Ternyata Nara malah mengulanginya untuk membuat wadah yang disusun ia sendiri. ^^

.....

Baru hari ke satu, Unda baru saja benar-benar memerhatikan gaya belajarnya Nara. Kita lihat apa yang terjadi besok J

Salam Ibu Profesional

Prita Annisa Utami

#Tantangan17Hari

#Level4

#Day1

#GayaBelajarAnak

#KuliahBunsayIIP